Jóvenes y Desarrollo también apuesta por otras acciones de cooperación en diferentes sectores de actuación, aunque todas ellas con un fuerte contenido educativo.
Son proyectos dirigidos normalmente a población de comunidades rurales, donde la respuesta a la pobreza es más integral, combinando acciones de perforación de pozos y educación para la salud, con acciones de alfabetización, desarrollo agrícola y promoción comunitaria. También se incluyen proyectos de fortalecimiento de las capacidades de organización local.
El proyecto ‘Remoblar Post-DANA’, impulsado por la FUNDACIÓN JÓVENES Y DESARROLLO en colaboración con la cooperativa Makea y con el
El proyecto ‘El Buen Vivir de la Amazonía: jóvenes por los ODS y la soberanía alimentaria’, impulsado por la Delegación
La Delegación de la Unión Europea para Etiopía, encabezada por su embajadora Sofie From-Emmesberger, visitó el centro Bosco Children de
La colaboración entre la Red Salesiana de Formación Profesional (RSFP) en Mozambique y las instituciones públicas de formación profesional en
La Red Salesiana de Formación Profesional (RSFP) en Mozambique continúa avanzando en la elaboración de su Diagnóstico de Género, una
El Instituto Medio Salesiano de Inharrime, en Mozambique, cuenta ya con un sistema fotovoltaico plenamente operativo, reforzando su compromiso con
El alumnado de Secundaria del Colegio María Auxiliadora- Salesianos Santander conoció la semana pasada los detalles de un proyecto para
Los depósitos de agua (tinacos) instalados gracias al proyecto financiado por la empresa social AUARA y la Fundación Tomás Pascual-Gómez Cuétara,
El responsable de Derechos Humanos y Democracia de la Delegación de la Unión Europea (UE) en Etiopía, Eduardo Lorenzo, y
La perforación de un pozo mecanizado para dotar de agua potable a la escuela infantil de Tatale, en Ghana, ha
Un equipo de seis personas de la empresa social Auara acaba de regresar de un viaje a la comunidad rural
Organizado por la Fundación Jóvenes y Desarrollo, el pasado fin de semana se celebró en Madrid el Seminario ‘¿Por qué